Peningkatan Hasil Evaluasi Pembelajaran Daring saat Pandemi Covid-19 Berdasarkan Media Powerpoint Interaktif
Selama pandemi COVID-19, sistem pembelajaran daring menjadi hal yang umum dilakukan. Untuk membuat siswa tertarik mengikuti pembelajaran, diperlukan media pembelajaran yang mudah digunakan dan interaktif. Media powerpoint interaktif diusulkan karena powerpoint merupakan media yang umum digunakan, mu...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
UMSurabaya Publishing
2020-12-01
|
| Series: | MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journal.um-surabaya.ac.id/index.php/matematika/article/view/6119/3464 |