Multimodaalne suhtlus ja kognitsiooniuuringud pedagoogikas

Artiklis kirjeldatakse multimodaalset suhtlust kui nähtust, uurimisvaldkonda ja analüütilist lähenemist seoses pedagoogika uurimisteemadega ja inimese sensomotoorsete/kognitiivsete võimetega. Näidatakse, kuidas kognitsiooniuuringud on olemuslikult seotud kaasaegsete multimodaalsete käsitlustega. Nä...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Silvi Tenjes
Format: Article
Language:English
Published: University of Tartu Press 2014-12-01
Series:Eesti ja Soome-ugri Keeleteaduse Ajakiri
Subjects:
Online Access:https://ojs.utlib.ee/index.php/jeful/article/view/15230