Estratégias de ensino em enfermagem para colaborar e trabalhar em equipe: revisão integrativa da literatura

RESUMO Objetivo Identificar na literatura de Enfermagem, publicada entre 2010-2014, as estratégias de ensino aplicadas pelos docentes na promoção da capacidade de colaboração e de trabalho em equipe no estudante de Enfermagem. Métodos A revisão integrativa da literatura permitiu a seleção dos es...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Joana Marques Romeiro, Amélia Simões Figueiredo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2018-04-01
Series:Revista Gaúcha de Enfermagem
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-14472017000300501&lng=en&tlng=en