La percepción del uso del videojuego como recurso didáctico. El caso de los estudiantes de pedagogía de la Universidad Autónoma de Chiapas
Los tiempos y las condiciones cambian cada vez a un ritmo más acelerado y demandan, de los profesionales, habilidades para responder a nuevos retos. En el caso de la educación, los profesores y futuros educadores deben resolver problemáticas relativas a las necesidades y características de estudiant...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Autónoma de Chiapas
2015-06-01
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Series: | ESPACIO I+D: Innovación más Desarrollo |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.espacioimasd.unach.mx/articulos/num8/La_percepcion_del_uso_del_videojuego_como_recurso_didactico.php |