La percepción del uso del videojuego como recurso didáctico. El caso de los estudiantes de pedagogía de la Universidad Autónoma de Chiapas

Los tiempos y las condiciones cambian cada vez a un ritmo más acelerado y demandan, de los profesionales, habilidades para responder a nuevos retos. En el caso de la educación, los profesores y futuros educadores deben resolver problemáticas relativas a las necesidades y características de estudiant...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: María Minerva López García, Luis Salvador Aguilar López, Elisa Gutiérrez Gordillo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Autónoma de Chiapas 2015-06-01
Series:ESPACIO I+D: Innovación más Desarrollo
Subjects:
Online Access:http://www.espacioimasd.unach.mx/articulos/num8/La_percepcion_del_uso_del_videojuego_como_recurso_didactico.php