Habilidades na resolução de problemas fundamentada na teoria da atividade em estudantes da licenciatura em matemática

O presente artigo mostra resultados de um estudo cujo objetivo foi caracterizar a base orientadora das ações relacionadas às habilidades em resolução de problemas, fundamenta na Teoria da Atividade, na disciplina de Cálculo I em estudantes da licenciatura em matemática da Universidade Federal de Pe...

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Bibliographic Details
Main Authors: Naralina Viana Soares Silva Oliveira, Héctor José García Mendoza
Format: Article
Language:English
Published: Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM) 2020-12-01
Series:REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
Subjects:
Online Access:http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/284