ESTILOS DE APRENDIZAGEM E DESEMPENHO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO EMPÍRICO COM ALUNOS DA S DISCIPLINAS DE CONTABILIDADE GERAL E GERENCIAL
O objetivo da presente pesquisa é verificar se o desempenho dos alunos de educação a distância nas disciplinas de Contabilidade Geral, Gerencial e no módulo de Contabilidade é diferente de acordo com seu estilo de apren dizagem. A pesquisa foi realizada com 109 alunos de um curso de educação a distâ...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Conselho Federal de Contabilidade (CFC)
2012-03-01
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| Series: | Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.repec.org.br/index.php/repec/article/view/181/565 |