El aprendizaje del concepto de campo en física: una investigación exploratoria a luz de la teoría de Vergnaud
Se presentan resultados de una investigación del concepto de campo, con alumnos de Bachillerato y primer año de Universidad, en el marco de la teoría de campos conceptuales de Vergnaud, adoptada como referencial teórico para comprender y explicar el proceso de aprendizaje de este concepto fundamenta...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Sociedade Brasileira de Física
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Series: | Revista Brasileira de Ensino de Física |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172003000400011&lng=en&tlng=en |