Processos de Composição/Ensino/Aprendizagem em Dança

Reflexão sobre o solo no contexto de produções contemporâneas nomeadas instalações coreográficas, baseada no estudo das relações entre humanos e não/humanos em cena, e, por meio dela, a apresentação de uma abordagem para o ensino/aprendizagem em dança. Parte-se da ideia de que tais criações responde...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Emyle Daltro, Roberta Kumasaka Matsumoto
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2016-01-01
Series:Revista Brasileira de Estudos da Presença
Subjects:
Online Access:http://seer.ufrgs.br/index.php/presenca/article/view/52327/35742