Decoding the sign. Stages and specificity in primary school

El presente artículo estudia los mecanismos concretos mediante los cuales el alumno de la escuela primaria (6/7-10/11 años) llega a recorrer el camino de la integración no acrítica y espontánea en su sistema extralingüístico y lingüístico al metaconocimiento de este fenómeno que le permite tomar con...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Petronela-Albiniţa LAZĂR
Format: Article
Language:deu
Published: Stefan cel Mare University of Suceava 2018-12-01
Series:Anadiss
Subjects:
Online Access:http://litere.usv.ro/anadiss/arhiva/anadiss26/24.LAZAR,%20Petronela%20Albinita.pdf