Autonomia do aluno na educação a distância: o caso do curso de administração a distância da UFSC

Autonomia do aluno na educação a distância: o caso do curso de administração a distância da UFSC

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http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2011v4n2p53   O presente artigo objetiva analisar como o Curso de Administração a Distância da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) administra a autonomia conferida ao seu alunado em função das características inerentes a tal modalidade de ensino. Para...

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Bibliographic Details
Main Authors: Alessandra de Linhares Jacobsen, Maurício Fernandes Pereira, Marcos Baptista Lopez Dalmau, Rogério da Silva Nunes, Rudimar Antunes da Rocha, Isaias Scalabrin Bianchi
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2011-06-01
Series:Revista Gestão Universitária na América Latina
Subjects:
Autonomia do aluno
Educação a distancia
Gestão da educação.
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/24899

Internet

https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/24899

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