Introdução da Educação a Distância no contexto do ISCED-Huíla (Angola)
Este estudo teve como finalidade identificar o potencial e averiguar os principais problemas da introdução da educação a distância no Instituto Superior de Ciências de Educação da Huíla, em Angola, tendo em atenção as principais vertentes desta problemática: institucional, pedagógica, tecnológica e...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de Aveiro
2017-12-01
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| Series: | Indagatio Didactica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/727 |