El docente investigador: su génesis teórica y sus rasgos

El propósito de este artículo es enunciar los rasgos que caracterizan al docente investigador. Para ello, me ubico en el contexto teórico, desde dónde conceptualizo sus calidades, a saber: visión de mundo, de paradigma curricular, y de investigación educativa

Bibliographic Details
Main Author: Natalia Campos Saborío
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2003-01-01
Series:Revista Educación
Subjects:
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44027203