Efektivita badatelsky orientovaného vyučování na primárním stupni základních škol v přírodovědném vzdělávání v České republice s využitím prostředí školních zahrad
Článek je zaměřen na průzkum účinnosti vyučovacích metod s prvky badatelsky orientovaného vyučování (BOV) ve vazbě na prostředí školních zahrad na primárním stupni základních škol v České republice. Data byla získávána na základě metody experimentu typu spárovaných skupin. V rámci výzkumu opakovaně...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | ces |
Published: |
Karolinum Press
2016-07-01
|
Series: | Scientia in Educatione |
Online Access: | https://www.ojs.cuni.cz/scied/article/view/293 |