Evaluación de competencias profesionales transversales e innovación educativa

Evaluación de competencias profesionales transversales e innovación educativa

Se evalúa el nivel de conocimientos de las competencias profesionales transversales y la innovación educativa de los alumnos de las Facultades de Educación y Ciencias Matemáticas de la UNMSM, del VIII y X ciclos, mediante una encuesta y cuestionarios de opción múltiple. Se analizan los datos (SPSS)...

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Bibliographic Details
Main Authors: María Isabel Núñez Flores, Lucy Vega Calero
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Cienfuegos 2019-04-01
Series:Revista Conrado
Subjects:
evaluación
competencias profesionales transversales
innovación
educación superior
multidisciplinariedad
Online Access:https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/952/974

Internet

https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/952/974

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