Programas bilingües en centros de Educación Primaria, ¿qué dicen los docentes implicados en su desarrollo?

INTRODUCCIÓN. Se presentan en este artículo valoraciones de docentes implicados en las primeras promociones de los Programas Bilingües en Centros de Educación Primaria de la Región de Murcia, su satisfacción con su desarrollo y las propuestas de mejoras que consideran para su continuidad en todos lo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Mónica Porto Currás, M.ª José Bolarín Martínez, María Lova Mellado
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Murcia 2020-10-01
Series:Educatio Siglo XXI
Subjects:
Online Access:https://revistas.um.es/educatio/article/view/452951