AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DAS CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO EM MOÇAMBIQUE

O presente trabalho relata os resultados de uma pesquisa que visa avaliar a influência da valorização das concepções alternativas dos alunos nos conceitos de calor e temperatura. Para concretização deste estudo, foi feito um levantamento na literatura das concepções alternativas mais comuns dos alu...

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Bibliographic Details
Main Authors: Jossias Arnaldo Vilanculo, Inocente Vasco Mutimucuio, Carlos Santos Silva
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) 2020-10-01
Series:Revista REAMEC
Subjects:
Online Access:https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/10599