Formación inicial de profesores en ciencias: un análisis del discurso de los programas de educación ambiental de una licenciatura colombiana

ste estudio tuvo como propósito caracterizar el conocimiento de educación ambiental materializado en la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, de una universidad colombiana. Para ello, se usó como referencial teórico-metodológico el análisis crítico...

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Bibliographic Details
Main Authors: María Angélica Mejía-Cáceres, Carolina Andrade, Laísa María Freire
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2020-09-01
Series:Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
Subjects:
Online Access:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/14688