Inkluze v zážitkové pedagogice jako strategie pro přístup k jinakosti Inclusion in experiential education as a strategy for working with differentness
Tento příspěvek se zaměřuje na koncept jinakosti, specifické potřeby osob se zdravotním postižením a způsoby práce s jinakostí v oblasti výchovy a vzd��lávání. Nejprve se zaměřujeme na konce...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Palacky University
2007-02-01
|
| Series: | Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.gymnica.upol.cz/index.php/gymnica/article/view/42 |