Penggunaan Metode Survey, Question, Read, Recite, Review Pada Pembelajaran Bahasa Inggris Siswa Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peningkatan aktivitas dan hasil belajar mata pelajaran bahasa Inggris siswa SD melalui penggunaan metode belajar Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R). Penelitian ini dirancang dalam dua siklus, tiap siklus terdiri dari :Perencanaan, Pelaksanaan, Pen...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kerinci
2019-12-01
|
| Series: | Tarbawi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.iainkerinci.ac.id/index.php/tarbawi/article/view/423 |