Мотивація: ставлення студентів закладів вищої освіти I–ІІ рівнів акредитації до занять з предмету «Фізичне виховання»
Мета роботи – виявити домінантні мотиви занять фізичним вихованням у студентів закладів вищої освіти I–II рівнів акредитації на різних етапах навчання. Матеріали і методи. У дослідженні взяли участь студентки 1-го (n=30), 2-го (n=30) та 3-го (n=30) курсів Коледжу Національного фармацевтичного уні...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
OVS LLC
2018-09-01
|
| Series: | Теорія та методика фізичного виховання |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://tmfv.com.ua/journal/article/view/1243 |