Leder: Temanummer om forebygging av fordommer og gruppefiendtlige holdninger i skolen
Forebygging av fordommer og gruppefiendtlige holdninger i skolen.Bidragene i dette temanummer et inngår i en faglig diskusjon om hvordan skolen og lærerutdanningen kan fylle sitt mandat om å forebygge og motarbeide fordommer og diskriminering.
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2021-06-01
|
Series: | Nordisk Tidsskrift for Pedagogikk og Kritikk |
Online Access: | https://pedagogikkogkritikk.no/index.php/ntpk/article/view/3256/5497 |