Diseño pasivo de aulas escolares para el confort térmico, en una perspectiva del cambio climático
En Chile, la mayoría de los edificios educacionales, no poseen sistemas de calefacción y refrigeración que regulen las temperaturas y las condiciones de confort térmico de las aulas, son inciertas. Por tanto, las temperaturas interiores pueden aumentar o disminuir considerablemente en ciertos perio...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad del Bío Bío
2018-12-01
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| Series: | Arquitecturas del Sur |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.ubiobio.cl/index.php/AS/article/view/3211 |