Professores do Atendimento Educacional Especializado e a Organização do Ensino para o Aluno com Deficiência Intelectual

a educação inclusiva é um processo em construção e diante desse novo cenário, são questionadas as condições de ensino organizadas nas escolas comuns para esses alunos, pois elas, em geral, não correspondem às especificidades que os mesmos apresentam. Este estudo teve como objetivo geral conhecer e r...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Renata Andrea Fernandes FANTACINI, Tárcia Regina da Silveira DIAS
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial 2015-03-01
Series:Revista Brasileira de Educação Especial
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382015000100057&lng=en&tlng=en