Explorando la percepción de estudiantes y profesor sobre el libro de texto electrónico en Educación Primaria
El potencial que posee la tecnología en el marco de una sociedad digitalizada supone también múltiples oportunidades para el aprendizaje. Los libros electrónicos constituyen una de esas tecnologías a las que hay que prestar especial atención. En este artículo se presenta un estudio de caso sobre la...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Grupo Comunicar Ediciones
2014-01-01
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| Series: | Comunicar |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dx.doi.org/10.3916/C42-2014-08 |