Evaluación de los aprendizajes en la educación superior intercultural

La evaluación de los aprendizajes en la educación superior intercultural es complementaria con los saberes y haceres de los pueblos, en el sentido, que la evaluación es fundamental para construir una comunidad de aprendizaje (saber ser); para aprender en comunidad (saber hacer); para formar en y...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: William Oswaldo Flores López
Format: Article
Language:Spanish
Published: Comunidad Matemática de la Costa Caribe Nicaragüense 2018-10-01
Series:Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas
Subjects:
Online Access:http://recsp.org/index.php/recsp/article/view/15