EDUCACIÓN B-LEARNING, NUEVO RETO DEL PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO” DE MANABÍ (ULEAM)

<p>El presente trabajo tiene como finalidad motivar y transmitir las experiencias y conocimientos de la Facultad de Ciencias Informáticas de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí, la misma que hace un año implementó la modalidad de estudio B-learning, utilizando como herramienta un sist...

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Bibliographic Details
Main Authors: Johnny Johnny Larrea Plúa, Tatiana Cobeña Macías
Format: Article
Language:Spanish
Published: Editorial Mar Abierto & Vicerrectoría Académica/ULEAM 2014-04-01
Series:Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa
Online Access:http://runachayecuador.com/refcale/index.php/refcale/article/view/7