A filosofia como atitude crítica da produçao de si na educação tecnológica

O objetivo desse artigo é realizar um diagnóstico da educação tecnológica utilizando como ferramenta as noções de biopolítica e ontologia do presente desenvolvidos por Michel Foucault. A partir disso, problematizamos a educação tecnológica dos Institutos Federais analisando sua concepção de ensino...

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Bibliographic Details
Main Authors: Daniel Salésio Vandresen, Rodrigo Pelloso Gelamo
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Centro Universitário Internacional (UNINTER) 2017-12-01
Series:Intersaberes
Subjects:
Online Access:https://uninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/1293/771