Desarrollo de la competencia de análisis ontosemiótico de futuros profesores de matemáticas

Una enseñanza adecuada de las matemáticas requiere el conocimiento y la competencia de los profesores para identificar la variedad de objetos y significados involucrados en la resolución de tareas escolares. En este artículo se describe el diseño, la implementación y análisis retrospectivo de un pro...

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Bibliographic Details
Main Authors: Belén Giacomone, Juan D. Godino, Miguel R. Wilhelmi, Teresa F. Blanco
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Complutense de Madrid 2018-10-01
Series:Revista Complutense de Educación
Subjects:
Online Access:http://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/54880