¿Hay una disminución en la cantidad de vocabulario de los ingresantes a carreras de nivel superior? Análisis longitudinal

El sistema educativo argentino vive una situación que podría ser catalogada como crisis, que se hace manifiesta cuando los egresados del secundario deben afrontar una carrera de nivel superior o universitaria y no tienen las competencias básicas de lectura y escritura (entre otras), lo cual redunda...

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Bibliographic Details
Main Authors: Martín Gonzalo Zapico, Lucía Degregori, Itatí Berardo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2019-11-01
Series:Ensayos Pedagógicos
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/13068/18169