Ciencia, Tecnología y Sociedad: una mirada desde la educación en tecnología

La dimensión educativa de la relación Ciencia, Tecnología y Sociedad presenta matices muy diversos y complejos, producidos, por una parte, desde el campo específico de los estudios CTS que han permitido abrir la discusión acerca de las implicaciones de la ciencia y la tecnología en el contexto socia...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Germán Darío Rodríguez Acevedo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 1998-09-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
CTS
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/1094