Análisis de los procesos de implementación del modelo 1:1 en aulas de Secundaria
En España, el Proyecto Escuela 2.0 ha incorporado el modelo 1:1 en los centros educativos de secundaria. Sin embargo, en la mayoría de los centros escolares no se percibe una plena integración de las TIC en las aulas y, por tanto, su uso normalizado en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En el pre...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Málaga
2015-06-01
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| Series: | Innoeduca |
| Online Access: | http://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/59 |