RELATO DE EXPERIÊNCIA E PRÁTICA DOCENTE TRABALHANDO A INTEGRAÇÃO EDUCACIONAL DE ALUNOS CEGOS

Este artigo desenvolve em seu escopo o relato de experiências vivenciadas na prática docente com estudantes cegos. Visa retratar os métodos didáticos interiorizados nesse cotidiano. A compilação de informações foi obtida de forma empírica, por meio de observações decorrentes do convívio, das descri...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Victor Lucas Caldeira, Hugo Silva Ferreira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial 2020-12-01
Series:Boletim Técnico do Senac
Subjects:
Online Access:https://www.bts.senac.br/bts/article/view/807