Sociedade da aprendizagem: informação, reflexão e ética
Este artigo discute o pensamento reflexivo como fator decisivo na produção do conhecimento. São apresentadas concepções que tratam da natureza da informação e do conhecimento, discutindo-se a aprendizagem como forma de acesso à emergente sociedade, por essa razão denominada ‘sociedade da aprendizage...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT)
2005-06-01
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Series: | Ciência da Informação |
Subjects: | |
Online Access: | http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/1031 |