Vývoj sociální kognice českých neslyšících dětí — uživatelů českého znakového jazyka a uživatelů mluvené češtiny: adaptace testové baterie : Development of Social Cognition in Czech Deaf Children — Czech Sign Language Users and Czech Spoken Language Users: Adaptation of a Test Battery

The present paper describes the process of an adaptation of a set of tasks for testing theory-of-mind competencies, Theory of Mind Task Battery, for the use with the population of Czech Deaf children — both users of Czech Sign Language as well as those using spoken Czech.

Bibliographic Details
Main Authors: Andrea Hudáková, Eva Filippová
Format: Article
Language:ces
Published: Univerzita Karlova, Filozofická fakulta 2017-11-01
Series:Studie z Aplikované Lingvistiky
Subjects:
Online Access:https://sites.ff.cuni.cz/studiezaplikovanelingvistiky/wp-content/uploads/sites/19/2017/11/Andrea_Hudakova-Eva_Filippova_53-64.pdf