Desempenho em consciência fonológica, nomeação rápida, leitura e escrita em escolares com dislexia secundária a retardo mental e com bom desempenho acadêmico Performance in phonological awareness, rapid naming, reading and writing in students with secondary dyslexia to mental retardation and with good academic performance

Desempenho em consciência fonológica, nomeação rápida, leitura e escrita em escolares com dislexia secundária a retardo mental e com bom desempenho acadêmico Performance in phonological awareness, rapid naming, reading and writing in students with secondary dyslexia to mental retardation and with good academic performance

OBJETIVOS: caracterizar o desempenho em provas de consciência fonológica, de nomeação rápida e de leitura e escrita em escolares com dislexia secundária a retardo mental e com bom desempenho acadêmico. MÉTODO: participaram deste estudo 20 escolares da 1ª a 4ª séries do ensino fundamental da rede púb...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Giseli Donadon Germano, Fábio Henrique Pinheiro, Niura Aparecida de Moura Ribeiro Padula, Maria Dalva Lorencetti, Simone Aparecida Capellini
Format: Article
Language:English
Published: CEFAC Saúde e Educação 2012-10-01
Series:Revista CEFAC
Subjects:
Dislexia
Retardo Mental
Leitura
Avaliação
Dyslexia
Mental Retardation
Reading
Evaluation
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462012000500005

Internet

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462012000500005

Similar Items