Autoconcepto y rendimiento académico en adolecentes

Autoconcepto y rendimiento académico en adolecentes

El objetivo de este estudio es medir la relación existente entre las diferentes dimensiones del autoconcepto –académico, social, familiar, físico y social- y el rendimiento académico. El cuestionario de Autoconcepto forma 5 (AF5) se administró a 180 adolescentes de ambos sexos con edades comprendida...

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Bibliographic Details
Main Authors: Almudena Iniesta Martínez, Carmen Rosa Mañas Viejo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad 2014-09-01
Series:INFAD
Subjects:
autoconcepto
adolescencia
rendimiento académico
cambio social
Online Access:http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/472

Internet

http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/472

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