La innovación en el uso del lenguaje en contexto cambia la forma de pensar de los docentes

El presente artículo es una ampliación del tema expuesto en el III Congreso Internacional de Innovación en la Educación, realizado en la Universidad Central del Ecuador (UCE). Su contexto es amplio y hay argumentos que ameritan ser resaltados y examinados; así como la importancia del análisis de un...

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Bibliographic Details
Main Author: Nelly Carrillo-Aguilar
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Central del Ecuador 2019-01-01
Series:Revista Cátedra
Subjects:
Online Access:http://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/1275/1491