Trigonometria Complexa no Contexto do Ensino Básico
Pouca importância se tem dado aos números complexos no ensino básico, uma vez que a abordagem atual se restringe às definições, propriedades e exercícios de aplicação teórica bem como a resolução de equações polinomiais. Este artigo, baseado em uma dissertação de mestrado prossional em matemática, t...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Roraima, Centro de Ciência e Tecnologia
2017-07-01
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| Series: | RCT: Revista de Ciência e Tecnologia |
| Online Access: | http://revista.ufrr.br/rct/article/view/3877 |