Profissão Professor: a dimensão afetiva contemplada em sua identidade

A pesquisa emerge do cenário de crises e contradições que envolvem a educação, o professor e a sua identidade. Na tentativa de re-significar esta identidade, visando encontrar elementos que contribuam com a construção da profissionalidade docente, partiu-se do pressuposto da importância de se invest...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rebeca Possobom Arnosti, Larissa Cerignoni Benites, Samuel de Souza Neto
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2013-12-01
Series:Educação: Teoria e Prática
Subjects:
Online Access:http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/5942