PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN TPACK UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN TPACK UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran menggunakan pendekatan TPACK (Technological Pedagogical and Content Knowledge) untuk meningkatkan literasi sains siswa. Perangkat pembelajaran berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)  dan Lembar Kerja Siswa (LKS) pembelajaran....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Luthfia Ulva Irmita, Sri Atun
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Department of Chemical Education, UIN Sunan Gunung Djati Bandung 2017-06-01
Series:JTK (Jurnal Tadris Kimiya)
Subjects:
pendekatan tpack
literasi sains
laju reaksi
Online Access:http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/tadris-kimiya/article/view/1363

Internet

http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/tadris-kimiya/article/view/1363

Similar Items