Moldes mentales y su relación con el rendimiento en un curso en línea

En el presente trabajo se plantea el factor predictivo que tienen los moldes mentales en el rendimiento de un curso on line, así como los moldes mentales característicos de las personas que tienen mejor rendimiento frente a las que rinden menos en este tipo de cursos. La muestra es de 217 estudiante...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Carmen M. Hernández-Jorge, Pedro Hernández-Guanir, Fernando Olabarrieta Artetxe, Carlos Saiz Sánchez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2010-03-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/1808