Inclusão da Diversidade na Força de Trabalho das Instituições de Ensino Superior

Este artigo buscou analisar as práticas de gestão de pessoas voltadas para a inclusão da diversidade na força de trabalho das instituições de ensino superior comunitárias (IESC), no estado do Rio Grande do Sul. Visando atender ao objetivo delineado, realizou-se um estudo de caso múltiplo em onze IES...

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Bibliographic Details
Main Authors: Bruna Ariane Rizzi, Daniela Siqueira Colet
Format: Article
Language:English
Published: Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac) 2020-01-01
Series:Navus: Revista de Gestão e Tecnologia
Subjects:
Online Access:https://navus.sc.senac.br/index.php/navus/article/view/1282