Habilidades sociales de adolescentes escolarizados que usan idioma guaraní o español

El presente estudio se propuso determinar si las habilidades sociales de adolescentes escolarizados en colegios de centros urbanos de Paraguay, estarían influidas por el uso del idioma guaraní o español. Para ello se conformaron a criterio dos grupos utilizando la variable idioma, en uno estaban los...

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Bibliographic Details
Main Authors: José Gaspar Britos Rivas, Eduardo Cáceres León
Format: Article
Language:English
Published: University of Florida 2012-01-01
Series:Interamerican Journal of Psychology
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28425280005