En pos de un “Pueblo Virtuoso, Inteligente e Instruido”. Homogeneización y proyecto social en la educación pública de Magdalena (Colombia) durante la segunda mitad del siglo XIX
En este trabajo se examinarán el diseño e implementación de instrumentos y mecanismos conducentes al establecimiento de una educación unificada y popular en el contexto de una sociedad fronteriza de los Estados Unidos de Colombia durante la segunda mitad del siglo XIX. Los gobiernos liberales radica...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Pablo de Olavide
2016-04-01
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| Series: | Americanía: Revista de Estudios Latinoamericanos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.upo.es/revistas/index.php/americania/article/view/1794 |