Formação por meio dos IRDI com pais e professores: uma parceria possível na educação infantil
Tese de Doutorado no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2018-12-01
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| Series: | Estilos da Clínica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.revistas.usp.br/estic/article/view/152735 |