La teoría del valor agregado: una aproximación a la calidad de la educación en Colombia.
Este artículo presenta nuevas formas de abordar los resultados de estudiantes y colegios en los exámenes de estado del ICFES. Reconociendo las críticas recibidas por diferentes publicaciones, en donde se comparan los colegios de acuerdo a su puntaje promedio, se propone un análisis de valor...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad del Rosario
2010-05-01
|
| Series: | Revista de Economía del Rosario |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.urosario.edu.co/index.php/economia/article/view/1017 |