PENGEMBANGAN SUBJECT SPESIFIC PEDAGOGY TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN KEJUJURAN DAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS I SD
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran terpadu berupa Subject Spesific Pedagogy (SSP) Tematik yang dapat meningkatkan karakter siswa kelas I sekolah dasar terutama karakter jujur dan disiplin. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan, yang terdiri atas sembila...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2014-07-01
|
Series: | Jurnal Prima Edukasi |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.uny.ac.id/index.php/jpe/article/view/2719 |