“De tanto poupar em educação, ficaremos ricos em ignorância”: contranarrativas juvenis no movimento de ocupação de escolas no Rio Grande do Sul

O movimento de ocupação das escolas públicas brasileiras por estudantes secundaristas no período de 2015-2016 constituiu um fenômeno que evidenciou o protagonismo juvenil e pautou a precariedade da educação básica nas discussões da agenda pública e midiática. Além de ocupar as escolas e as ruas,...

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Bibliographic Details
Main Authors: Araciele Maria Ketzer, Rosane Rosa
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2019-01-01
Series:Intexto
Subjects:
Online Access:http://dx.doi.org/10.19132/1807-8583201944.120-143