Intercultural Competence in Teaching: Defining the Intercultural Profile of Student Teachers

<p>Aquest article descriu el perfil intercultural de futurs docents europeus amb la intenció de clarificar la relació entre la Competència Intercultural (CI) y la formació docent. S'ha utilitzat com a eina principal un qüestionari que avalua la CI, seguint el criteri establert pel Project...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marta Garrote Salazar, María Fernández Agüero
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2016-12-01
Series:Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature
Subjects:
Online Access:https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/670