Nativos digitais: considerações sobre os alunos contemporâneos e a possibilidade de se (re)pensar a prática pedagógica

Nosso objetivo nesse artigo é realizar uma discussão teórica e analisar alguns dados empíricos de uma pesquisa a qual relaciona os nativos digitais e a prática pedagógica em escolas dos anos iniciais do ensino fundamental mediada pelas Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC). Estudos...

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Bibliographic Details
Main Author: Thaís Cristina Rodrigues Tezani
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Estadual Paulista 2017-12-01
Series:Doxa
Subjects:
Online Access:https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/10955